政协要闻
这家图书馆年借阅时长15万年,副馆长说读书与人生丨“委员原声•读”音频
发布时间:2019-04-25 编辑:湘声报-湖南政协新闻网
分享


640.JPG


一年一度的湖南图书馆阅读报告一直备受关注。省政协委员、湖南图书馆副馆长邹序明已连续多年担任“报告发布者”。


4月21日,湖南图书馆发布了2018年阅读报告:这一年,湖南图书馆全年借阅文献近200万册,借阅总时长近5.7亿天,相当于15万余年,数字资源访问量约2.28千万次;文学、历史地理、艺术类图书依旧是热门借阅书籍。


640 (1).JPG

邹序明一直在图书馆系统工作,这里也是他内心的安定之所。李飞/摄


细看这份阅读报告,邹序明内心有些欣慰:“信息爆炸时代,人们容易陷入‘知识贫困’和‘知识恐慌’,应接不暇的各类知识如何去读,选择哪些读,有的人可能会变得迷茫、焦虑,带着这样的心态去阅读,效果不会很好。”在他看来,讯息、知识过于丰富是一把双刃剑,大家应该有迹可循、有的放矢,选择自己感兴趣的书籍来读,在迅速扩张的知识海洋里,找寻到属于自己内心的安定之所。



 阅读的种子一定会开花  


在岳阳市图书馆工作14年,湖南图书馆工作16年,虽然每天都会看到形形色色的人穿梭在图书馆里,或借书、或还书、或看书,但邹序明还是会被这些场景感动:“虽然生活压力在肩,任凭社会如何快节奏,仍有这么多的人愿意慢下来,享受阅读乐趣,是一件幸事。”


邹序明毕业于南开大学图书情报系,当谈及报考这一专业的初衷,他坦言是因为喜欢看书。从小就特别喜欢看书,可家庭条件贫苦,加上当时文化资源贫瘠,并不能读到太多的书。70年代中后期,作为新化农村里的孩子,邹序明记得最早的阅读启蒙还是连环画。在他的脑海里始终刻印着一个清晰的画面:大人们蹲坐在堂屋大门处的门槛上,翻看着《三国》《水浒传》的画本,十来岁的自己和村里其他孩子只能站在大人身后,把头从大人的肩膀上探过去看书,时常会因挡住了大人的视线被敲头。

640 (2).JPG


填报高考志愿的邹序明,赶上了改革开放的80年代,当时最为欣喜的是,文学资源犹如一夜春风,书籍变得丰富起来。于是他坚定地选择了图书情报专业。到大学里报到后第一件事,便是去参观学校的图书馆。“看到满屋子几百万册书籍的第一眼,那种兴奋和震撼难以言说。”邹序明感慨,上大学之前,他的阅读需求从未得到过满足。


大学毕业后会被分配到图书馆工作,让邹序明实现了阅读更多书的梦想。


“并不后悔成为一名图书馆员,在图书馆,我寻找到了自己想要的阅读世界和阅读人生。”在邹序明看来,人的精神发育史,应是他本人的阅读史。阅读没有一个可以量化的标准,很难立竿见影,需要一个长的过程才能体现,就像一颗种子,埋在土里,并不知道什么时候会开花,但它又一定会开花。


“人生不如意事十之八九,通过阅读人可以变得恬淡、平和,坚持阅读时日久了,内心自然而生一种精神支撑,就不会被现实生活步步紧逼。那些苦闷烦忧,都会变成阳光下面一个小小的阴影点。”邹序明说,阅读是一件愉悦的事,是最美好的时光,不应浮躁地进行快餐化阅读,而应静下心来用心读,认真读,不为简单生存而读,为享受生活而读。



 浅阅读和深阅读同步进行  


一本好书往往能改变人的一生。给邹序明带来至深影响的一本书是,根据南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹教授多年来辗转各地讲课时录音整理而成的《唐宋词十七讲》。


“叶嘉莹先生在讲述韦庄的《菩萨蛮》时说,一个美好的遇合是值得珍重的一件事情。对我而言,邂逅这本书便是一桩十分美丽的遇合。其实很多时候我们就像深藏闺中的杜丽娘,需要有人将我们领进那个姹紫嫣红的花园。”对于邹序明而言,叶嘉莹先生就是一个领路人,为他推开了一扇虚掩的门,向其呈现了一个如诗如画的世界。


如今,在邹序明的公文包里,仍然装着《唐宋词十七讲》这本书,也是受这本书的影响,邹序明对中国古典诗词尤为热爱,“古典文学里有一种生生不已的、真正生活在那里的一个感动和感发的生命,而诗歌最大的作用,是要让人有一颗不死的不僵化的善感心灵。”


30多年的阅读时光已深深地浸染在邹序明的性情里,他认为人生的格调、气象与境界都会随着阅读而发生改变。至今,无论工作再忙,他仍会保持一定的阅读量。


邹序明在各地开展讲座时,总是会有人问他应该读些什么书,哪些书值得读,他的建议是,要读一些经典原著,因为经典名著最可靠、最鲜活、有趣,是集中了人类最重要精神财富的宝库。阅读方法要不求甚解和为我所用,希望大家能以轻松的心态和方式来阅读经典,通过浸染和熏陶提升人文修养,实现精神的内在生长。


《共产党宣言》《平凡的世界》《活着》《白鹿原》都是邹序明认为值得精读的经典之作。


640 (3).JPG

随着时代发展,网络阅读成为一种趋势。然而,网络阅读虽然方便,但也存在很多弊端。邹序明认为,网络阅读是一种浅阅读,阅读内容把关不严,信息发布者缺乏监管等,导致阅读质量良莠不齐。这需要读者自己辨别网络内容的好坏。


邹序明建议,不排斥网络阅读,但是倡导传统纸质阅读,而且要浅阅读和深阅读同步进行,浅阅读能博览群书,而深阅读能涤荡心灵,浅阅读只需要眼睛和感官,而深阅读需要头脑的思考和心灵的感受,两者结合,才能让阅读的成效最大化。



END

文|湘声报记者 李飞


请使用微信扫一扫
请使用微信扫一扫
请使用微信扫一扫