□政协融媒记者李崎瑜

　　历史是一面镜子，能让人看到过去坎坷的道路；也是路标，能引导人踏上未来的征途。

　　5月上中旬，在省政协农业和农村委员会的组织下，省政协委员、机关干部及市州政协委员聚焦“第二次国共合作和延安整风”专题深入学习交流，从中汲取养分，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

　　读“第二次国共合作”

　　危急时刻的民族大义

　　“七七事变”之后，日本帝国主义加快对中国侵略的步伐，妄图“三个月内灭亡中国”。在民族危亡关头，第二次国共合作正式形成。

　　丁金平委员认为，第二次国共合作具有时间长、过程艰难曲折的特点，其成果来之不易。它的形成并不是偶然结果，而是中国特定历史发展阶段中的必然产物。

　　回顾第二次国共合作历史，彭源德委员认为，各阶级、各党派能够把自身利益和民族的命运前途紧密联系在一起,放弃党派利益而服从团结抗日大局,这种对祖国的热爱是民族精神的结晶,也正是民族凝聚力对社会价值的整合作用。

　　“民族团结，共抗外敌”是第二次国共合作期间秉持的要义。汤素兰委员表示，第二次国共合作形成的过程表明,以维护国家安全、统一为目标指向的中华民族的巨大凝聚力,外力不仅无法征服,还成了中华一体凝聚精神力量的“加固剂”。

　　常硕其委员认为，第二次国共合作，对实现近代中国的民族解放、国家进步作出了极其重要的历史贡献，其历史价值对新时期推进祖国统一进程具有重要的现实意义。

延安整风运动时，指导员在给战士们讲课

　　读“延安整风”

　　加强思想教育的现实意义

　　延安整风运动为中国共产党的思想教育活动留下了宝贵经验。委员们在读书群分享了自己的学习体会。

　　李平委员深有感触地说：“要善于发现问题，有批评和自我批评的勇气，有改造和被改造的自觉，敢于直面问题、应对挑战，少走弯路。”

　　王仁祥委员认为，加强理论学习、提高思想认识、开展批评与自我批评，依然是有效的方法。

　　在谈及延安整风运动对当前的现实意义时，雷石成委员说，当今社会正处于重大转型的历史时期，我国既处在黄金发展时期，也处于矛盾凸显期，意识形态领域的斗争依然十分激烈，深入学习毛泽东同志在延安整风期间写的《整顿党的作风》，有着很强的现实指导性。

　　在李述初委员看来，开展党史学习教育，要借鉴好延安整风运动认真学习、深入实践的精神，在学习教育的制度化、常态化建设方面加大力度。

　　何建军委员表示，结合正在开展的党史学习教育，要广泛听取群众意见建议，把思想教育同问题整改相结合，更好开展“我为群众办实事”实践活动，以实际行动振奋精神、凝聚人心。