近年来，耒阳市一中坚持党建工作与学校中心工作“两手抓，双促进”，构建了耒阳市一中“四强基+四融合”的党建工作模式，用心、用情、用力补短板、强弱项、开新渠，为夯实学校党建工作迈出了新步伐。

抓思想强基，把党建工作融合于立德树人的全方位

加强学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育，具有“定海神针”作用。学校以支部建设为党建工作的第一抓手，强化基层支部在学校各方面工作中的战斗堡垒作用。同时，大力开展基于国家基础课程的校本课程建设，构建用党的创新理论武装头脑与培养学生发展核心素养相结合的立德树人育人体系，大力推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、入头脑，将立德树人真正落到实处，助力学生成长成才。

抓“五化”强基，把党建工作融入学校管理的全流程

学校坚持以党支部五化建设为抓手，进一步完善落实学校各项制度，推动党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，切实提升学校综合治理能力和水平。

一方面，把好组织生活关。严格按照标准步骤和规定程序落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、党员领导干部双重组织生活等基本组织生活制度。另一方面，把好管理服务关。认真落实“双培养”制度，把优秀教师培养成为中共党员，把中共党员培养成为优秀教师。积极推行党员积分管理月考核，实现“小积分”管好“大队伍”的目标。

同时，把好制度建设体系关。健全了党建工作责任体系、目标管理体系、党内监督体系、工作保障体系。严格落实入党积极分子培养制度、党员发展制度、组织生活制度及民主生活会制度，全面优化党建常规。还把好阵地建设规范关。做到每个支部都有办公室、党员活动室和会议室，制度上墙、公示规范、干净整齐、责任到人。

抓示范强基，将党建工作融入特色学校建设的全过程

学校坚持以党建为引领，坚持“面向每一位学生，高贵其精神，引爆其潜能”的办学理念，确立多点示范、多处融合的工作模式，坚持把党建工作贯穿于立德树人的全过程。

为发挥德育工作网络整体育人的功能，学校规划了“四纵三横”的德育网络，德育工作领导小组、政教处和团委会、年级、班级四级由上而下纵向延伸；学校、社区、家庭三个环节由内而外横向拓展。同时，充分利用校内衡阳市中小学生爱国主义教育基地杜工部祠进行思政教育、抗战精神教育和党性教育。每年的新生入学教育、新教师入职培训、校园文化宣讲、新团员宣誓仪式等活动都会利用这一德育基地进行“现场教学”。

突出教学示范，瞄准为国育才，构建了“素质+个性”的教学特色。学校坚持“以生为本，多样选择”的课程观，在实施国家基础性课程计划的基础上，开设学科拓展性校本课程、社团活动校本课程，努力满足学生个性发展的需要。扎实推进课堂教学改革。立足于“注重潜能开发，突出思维引导，成就个性发展”的教学理念，组织学生在自主探索、合作交流中完整构建学科知识体系，落实基本方法训练，实现学科素养和学科能力的提升，全面夯实学生的文化素养。

突出研训示范，瞄准队伍建设，构建了“异步+错位”的研训特色。通过“结对子、铺路子”的方式，促进年轻教师专业成长，尽快从教学生手成为熟手。通过“压担子、搭台子”的方式，经过“过三关”即教学关、教导关、教研关，促进教师专业提升，成为学校教书育人中坚，从教学熟手成为能手。通过组织课题研究攻坚的方式，让党员骨干教师带头，成立名优教师工作室，让教学能手蜕变成行业高手。

突出支部示范，构建了“先进+带动”的工作模式。2023年，学校根据工作实际，成功助推退休干部党支部创建为“衡阳市示范离退休干部党支部”，树立了典型，带动了其他四个支部积极争创先进基层党组织。退休干部党支部还成功通过了湖南省“六好”退休干部党支部创建验收。

突出党员示范，构建了“示范+志愿”的服务方式。在全校范围内开展了“党心暖人心”结对帮扶活动。2024年，全校摸底五类学生共计706人，按所在年级划片包干给在职116个党员，采取思想引导、心理疏导、学习辅导、生活指导、安全教导等措施，利用课余时间走进学生心灵深处，缓解心理问题、化解生活困难、破解学习难题。

文 | 徐正武