□湘声报记者许望桥

　　6月29日下午，长沙市雨花区砂子塘吉联小学，一场“有事好商量，有话好好说”少先队专课正在进行。省政协常委、湖南师范大学教授、儿童文学作家汤素兰化身“校外辅导员”走进课堂，引导小学生们就戴不戴口罩、什么时候戴口罩展开协商，并达成3点共识。

　　“民主协商就是有事好商量，遇事多商量，共识已经达成了，我们就按照这个要求执行。”汤素兰告诉学生们，商量的过程就是民主协商，大家各抒己见表达不同意见，通过商量讨论，达成共识。

　　这是当天“湖南青少年体验协商民主”活动启动式的一个场景。启动式在省政协机关设立主会场，并采用5G技术连线3个分会场（砂子塘吉联小学、长沙市一中、湖南师范大学）。来自吉联小学、长沙市一中、湖南师范大学的9名学生代表走进省政协机关，亲身体验“政协是什么”“政协干什么”。

　　当天参与这场活动的大学生、中学生和小学生，绝大多数都是00后。新世纪一代是怎样体验和感悟新时代人民政协？政协委员们对开展青少年体验协商民主活动又有哪些感受和认识？

　　现场体验

　　协商民主发生地

　　“常委会议室是省政协常务委员会开会的地方。政协委员参加全体会议，选举出主席、副主席、秘书长、常务委员组成常务委员会。常务委员会召开的会议就叫做常务委员会会议。大家听起来，是不是感觉跟自己学校的学生会、主席团有一点相像呢？”在省政协机关三楼常委会议室，工作人员向9名学生介绍政协基本知识。

　　“你觉得这个座位怎么样？”

　　“很舒服！”

　　“坐在这里可不是舒服，是一份沉甸甸的责任！”

　　省政协常委、湖南广播电视台主持人汪涵让学生代表坐在会议室的座位上，深有体会地这样说。

　　“前几天，我们就坐在这里，围绕‘落实社会保障兜底扶贫政策，建立解决农村相对贫困的长效机制’主题，与省长、相关部门负责人面对面开展协商。”汪涵说，你们慢慢长大，也将逐渐感受到身上肩负着建设脚下土地的光荣使命与责任。

　　来自湖南师范大学的大三学生吴凡说：“这是我第一次走进这么大的机关单位参观，感到非常激动。我印象中政协是一个专门提出意见建议的机构，政协委员们所做的工作就是把群众的呼声传递上去，把平时发现的问题反映上去，让国家重视和改进，从而让老百姓的生活变得更加美好，更有幸福感和获得感。”

　　在省政协机关，9名学生还通过政协云APP应用演示，了解了微建议、云宝早自习、委员工作室、脱贫攻坚等版块，以及近年来省政协邀请青少年参与履职活动的生动实践。

　　“来到这里，我感受到了高科技。希望通过参加这次活动，能更好地了解政协、了解政治协商，期待能有更多同学来到这里，一起商量和讨论。”吉联小学的涂心怡这样说。

　　让青少年坚定制度自信

　　“协商民主进校园是一件非常有意义的事情，让更多优秀的政协委员到校园里给孩子们上课或者做辅导，丰富了学校的师资。”长沙市雨花区政协委员、吉联小学校长朱鸿雁说，学校首次承担这样大型、重要的活动，从启动式当天的少先队专课效果来看，政协委员与孩子们互动引导大家懂得了协商民主的意义，知道了有话好好说、有事多商量，有利于孩子们从小就培养协商民主意识和主人翁意识。

　　在长沙市一中分会场，省政协委员、中南大学教授杨雨走进“如何弘扬抗击疫情中的民族精神”模拟政协界别协商会会场，与同学们一道，参加模拟界别协商会，让同学们深入体会协商民主。

　　杨子奇等11名同学模拟不同界别委员，从各自的角度出发，就如何弘扬抗击疫情中的民族精神展开热议，并提出意见建议。

　　省政协委员、长沙市一中教务处主任羿莎说，邀请青少年学生观摩体验和参与政协模拟协商活动，让孩子们很好地体验了政协的协商民主；同时也使老师和学生对我国政治制度、民主体制有了更加直观和深刻的认识，原来的书本知识变得立体和鲜活了。

　　在湖南师范大学分会场，省政协委员、湖南师范大学法学院院长肖北庚与“绽放抗疫青春，坚定制度自信”网络直播微课现场的大学生，以访谈的形式，一起分享抗疫事迹和心得体会，并与网民进行了线上互动。

　　微课堂上，大学生们在协商、民主的氛围里，议身边事、话社会事、谈国家事；通过政协委员的讲述，青年学生切实领会了政治制度“适合自己的，就是最好的”，进一步增强了制度自信。

　　肖北庚说，“写同心、聚人心”，这在很大程度上彰显了人民政协的“民主参与”理念，体现了我国集中力量办大事的制度优势和人民至上的价值追求。

　　肖北庚认为，在高校开展体验协商民主活动，将有助于青年学生更深入了解国家政治制度，坚定制度自信，进一步树立为中国特色社会主义事业奉献自我的精神，成为国家治理能力和治理体系现代化的参与者、实践者和推动者。