湘声报讯 近年来，衡阳县把劳动教育作为落实立德树人根本任务的重要载体，大力推进“五育”并举，通过丰富的劳动课，培养学生劳动技能，养成热爱劳动的优良品质。

老师正在教学生洗红领巾。

在渣江镇中心小学，老师带领学生走出教室，手把手教大家如何正确清洗红领巾。三年级的学生敖子豪说：“通过劳动课学会了自己洗红领巾，以后要做一个爱劳动、讲卫生的好学生。”

学生正在学习渣江传统纸龙花灯的制作。

渣江镇中心小学共有24个班级、1279名学生，大部分都是留守儿童。学校从劳动意识、劳动体验、劳动创造等方面全面布局、整体设计，针对不同学段学生特点，研究并制定劳动教育课程，鼓励学生从小事做起，培养知行合一的良好习惯和自律精神。

学校以活动为载体，不断优化课程设置，丰富教学内容，组建渣江米粉制作、渣江纸龙制作等社团，开展各种劳动技能大赛，以及劳动积极分子、幸福教室评比活动，以赛促学，推动学生积极参与劳动实践，激发劳动内在动力。

学生成功制作出了渣江米粉。

渣江镇中心小学校长邹旺华介绍，学校在课程设置上，低年级主要以手工课为主，培养学生动手的能力，高年级主要以家政课为主，培养学生生活自理、照顾他人的能力。

衡阳县积极探索劳动课育人作用，把劳动教育贯穿于学校教育全过程，推动劳动教育进教材、进生活、进课堂、进头脑，使学生树立正确的劳动观，养成良好劳动习惯，实现德智体美劳全面发展。

文 | 政协融媒记者 李煜 通讯员 何衡 易建军