每到6月，莘莘学子在炎炎夏日中迎来了重要的人生节点——高考和毕业，“选专业”和“就业”再度成为热门话题。

随着AI的快速发展，专业性弱、可替代性强被认为是文科生就业的最大“硬伤”，不少文科毕业生对前景感到迷茫。长期以来被称为“毕业即失业”的文科生该如何应对就业？是否会迎来新的机遇？

突围

人文素养是核心

“一味在传统文科赛道上循规蹈矩不一定是最佳选择。”长沙紫檀数据科技有限公司（以下简称“紫檀数据”）业务负责人孙开道出了当今大多数文科生面临的困境，传统文科岗位缩水，市场呈现出供大于求的局面。

更重要的是，随着数字化发展的深入，文科生的就业能力与朝阳行业的岗位需求看上去有些脱节。不过，孙开告诉政协融媒记者，像紫檀数据这样主打互联网或者数据业务的公司，文科生占比也不少，公司设置的“分析师”岗位是属于人文与技术融合的复合式岗位，需要针对行业或者品类撰写相应的分析报告。

95后的张峻晗就是紫檀数据分析师队伍中的一员，毕业于重庆大学新闻学专业的他辞掉了销售工作，跳槽到待遇更为优渥且未来可期的科技行业。

在张峻晗看来，行业壁垒客观存在，自己的专业能力体现在将复杂的数据、分析的过程和最终的结论，用简洁易懂的语言写成报告，这得益于文科生所具备的人文素养和表达能力。

“对于文科生来说，技术是加分项，但不是决定项。”紫檀数据部门总监杨天越手下就有不少文科出身的员工，他告诉政协融媒记者，在业务中展示自身的人文素养才是最重要的。

杨天越认为，当代文理科的界限已经趋于模糊，顺应时代浪潮不是把文科生变成理科生，更不是用AI取代文科生。“文科生需要拥抱新技术，将自身逻辑思辨、情感共鸣、文化解读等核心能力迁移到技术场景中来，以技术为支点，起到‘1＋1＞2’的作用。”

不设限

适时调整就业方向

文科的困境并非终点，而是转型的起点。

从湘潭大学历史学专业毕业的谢飞是一名游戏二创自媒体博主，他的账号聚焦历史题材的角色扮演类游戏，通过在游戏中诙谐又不失专业地解读时代背景和人物形象吸引用户。

“传统文科教育未能及时回应产业变革，我们就需要结合就业补足欠缺的能力。”出于对游戏、动漫的兴趣，谢飞在大二时便自学Bandicam、Pr等软件练习视频制作，利用寒暑假到传媒公司实习，这些经历为他大学毕业后的工作提供了经验。

从小酷爱历史的谢飞并不后悔选择文科类专业，在他看来，技术的日新月异以及跨专业领域发展的常态化，为自己的就业带来了更多的可能性。

进入数字动画领域是谢飞下一步的职业规划，他特别提到了其中的世界观架构，主要负责为游戏、影视等项目构建历史脉络、社会结构和文化体系，“我的历史学知识储备在这样的岗位大有可为”。

“历史学底蕴是核心，硬专业技能也必不可少。”谢飞有绘画的艺术基础，还深度学习了AI和数字媒体创作等技能，他视《哪吒》的导演饺子为榜样，希望能早日进入梦想的领域。

在文科与数字化相融合，不断开创新兴职业的今天，作为一名高校辅导员，刘星一直鼓励青年学生挖掘兴趣，在他看来，“对口就业”的概念已经逐渐远离文科生，倒不如以兴趣激发创造力，或许能在某一领域崭露头角。

“不给自己设限，也不随波逐流。”刘星说，职业规划不是一次成型的蓝图，应该保持对市场的敏感洞察，适时调整就业方向。

携手AI

技术创新赋能未来

今年高考志愿填报季，高校本科专业的“AI含量”越来越高。

华南师范大学新媒体产品设计课堂上，讲师曾李正饶有兴致地听大学生们的结课汇报，将AI作为研究方向的她要求大家在AI的辅助下设计一款真正可用的产品。

学生在结课作业中尽情释放着自己的想象力，从日常困扰出发设计“戒奶茶”应用保持自律；为夜晚独自打车的女性打造了一个“模拟通话保镖”智能体；关注情绪管理的“情绪小星球”应用……

曾李希望通过生动有趣的教学设计，激发大学生的潜力和创造力，“与AI成为朋友，这对日后的就业、创业都大有裨益”。

“曾老师的课为我们打开了一扇新的大门。”班上的易同学和李同学告诉政协融媒记者，他们争取在毕业前考取CDA（数据分析师）证书，以便未来加入潜力无限的AI行业。

文科生如何携手AI？在曾李看来，创意、批判思维以及对于人性和社会的洞察力是文科生的优势，要利用这种优势和AI进行高质量沟通，达成协作。“文科生作为‘点子人’的角色，将创意传达给AI，让它帮助你完成繁复冗杂的程序性工作。”

在人工智能浪潮中，文科生正打破“就业寒冬”的困局，在AI领域开辟出一条独特的转型路径。那些被视为“无用”的文史哲功底，如今成为构建人机交互体验的关键能力。

“破解就业焦虑的关键还是在于自身能力和跳出‘我是文科生’的思维定式。”曾李认为，无论文理工科学生，在就业时找到兴趣，并具备岗位所需的能力，才能找到属于自己的一席之地。

文 | 政协融媒见习记者 段明轩