“党的二十届四中全会将‘一体推进教育科技人才发展’作为战略部署，明确三者‘内在一致、相互支撑’的逻辑关系。这一论断深刻揭示了教育、科技、人才在中国式现代化建设中的基础性、战略性地位。”省政协委员、民盟省委会副主委、湖南工商大学本科生院院长兼本科教学评估中心主任刘导波认为，全会通过的《建议》明确把“国家创新体系整体效能显著提升，教育科技人才一体发展格局基本形成，基础研究和原始创新能力显著增强”列为“十五五”时期经济社会发展的主要目标，为教育发展锚定了清晰的方向。
培养适应产业需求的高素质人才
湖南省委十二届九次全会提出，抢抓新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强省、科技强省、人才强省建设，增加高质量科技供给，提升创新体系整体效能，因地制宜培育和发展新质生产力。在刘导波看来，这为湖南高等教育改革发展提供了根本遵循：要坚持高质量发展主题，强化需求导向，突出协同育人。
刘导波介绍，近年来，湖南工商大学主动对接国家重大战略需要和湖南“4×4”现代化产业体系发展需求，实施了一系列改革举措。
在专业结构优化方面，学校实施“学科专业优化三年行动方案”，构建起紧密对接产业链、创新链的专业体系，组建了人工智能与先进计算、数字经济与智慧管理等五大学科群。本科专业对接湖南“4×4”现代化产业体系的比例达77.5%，实现了从“学科导向”到“产业导向”的根本性转变。
在人才培养模式创新方面，学校创新实施“卓越创新人才培养计划”，目前已开设17个方向的院士卓越班、4个方向的卓越班、3个卓越工程师班，卓越人才培养覆盖学生8000余人。逐步形成一种“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才”的浓厚育人氛围。
为强化学生创新能力、实践能力，湖南工商大学构建了“平台+竞赛+项目”三位一体的培育体系：牵头建设了湖南省委、省政府的重大科技部署——湘江实验室，教育部哲学社会科学实验室——“复杂社会系统智慧治理实验室”等高能级平台。建立科研资源向教学转化机制，将前沿科研成果引入课堂，使学生接触学术思想前沿与先进研究方法，推动本科生“早进课题、早进实验室、早进团队”。此外，学校还与华为、京东、阿里等50余家头部企业共建产业联盟，与宇树科技共建具身智能机器人技术及应用创新研究院，与湘江新区等近200家政府和企事业单位开展政产学研合作；与长沙市人民政府共建人工智能社会实验室，为学生提供了丰富的实习实践机会。
“我们始终坚持把科研优势转化为育人优势，把产业资源转化为教学资源，构建‘科教融汇、产教融合’的育人共同体，实现人才培养从“知识传授”到创新“能力生成”的根本性转变，形成具有湖工商特色的融合育人模式。”刘导波说。
提升产学研融合水平
“省委十二届九次全会提出要持续用力打造具有核心竞争力的科技创新高地，并明确要在原始创新、关键核心技术攻关、推动科产深度融合、一体推进‘教科人’发展、实施‘人工智能+’行动等五个方面取得突破性进展。这为湖南本科教育在深化产学研融合、支撑关键核心技术攻关方面指明了方向。”刘导波说。
刘导波介绍，当前，湖南本科教育在产学研融合方面已取得显著成效。全省高校集中了我省75%的重点实验室，产出了75%的国家科技奖励，承担了90%以上的国家重大科技项目，取得了超级计算机、“海牛”深海钻机、电涡流阻尼新技术等诸多重大成果。在科技成果转化方面，全省高校技术合同成交额从2021年的19.32亿元增长至2024年的56.80亿元，省内转化占比从45.38%提升至52.93%。
面对打造科技创新高地的新要求，刘导波认为，高校应着力构建协同创新体系、完善成果转化机制、创新人才培养模式、强化政策支持保障。
“湖南工商大学牵头建设的湘江实验室，已形成‘1个总部+7所共建高校+56家“四算一体”产业联盟企业’的协同共建模式，建立了‘24个创新研究院+22个研发中心+46个院士专家PI团队’的科技创新体系，面向社会发布了19款原创产品。”刘导波介绍，这种模式为本科生参与前沿科技研究提供了宝贵机会，让学生在参与“卡脖子”技术攻关中成长，既培养人才又产出成果，形成“育人+攻关”的双赢格局。
为“十五五”教育发展蓝图献计出力
刘导波说，湖南工商大学本科生院将以党的二十届四中全会和省委十二届九次全会精神为指引，制定并实施人才培养质量提升、服务区域发展战略、教育改革创新“三大发展目标”。
作为来自教育界的政协委员，刘导波立足学校一线开展调研，梳理总结高校在人才培养、资源配置、政策支持等方面的堵点难点，针对“校企合作中人才培养标准不统一”“新兴专业师资力量不足”“实践教学资源短缺”等问题，提出具体的解决方案并形成提案提交。
与此同时，刘导波联合来自民盟界别的委员，走进全省本科院校和企业，深入了解湖南本科教育与产业发展的适配情况，发挥界别优势建言资政；广泛组织盟员通过参政议政、提案建议、专题调研、民主监督等形式为教育工作建言献策，搭建服务教育发展平台、建立课题联合调研机制、举办湖南民盟职教论坛、积极开展教育帮扶等。
刘导波表示，将继续聚焦全会精神落实中的关键问题，重点关注深化教育评价改革、加强产教融合深度、提升人才培养质量等三个方面，积极贡献自身智慧和力量。
文 | 政协融媒记者 黄璐