推动“我的韶山行”提质增效

省政协委员，省韶山管理局党委副书记、局长  张希慧

建议构建学段衔接的红色育人体系。坚守红色研学政治属性、公益性质与社会效益，引导学生感受新时代新成就，坚定实现中华民族伟大复兴的信念。紧扣大中小学思政课一体化改革要求，分层设计小学“感知红色故事”、初中“感悟革命精神”、高中“践行初心使命”、大学“深化理论认知”阶梯式课程，开发覆盖全学段、兼具历史深度、时代气息与实践特色的红色研学精品课程，让红色教育循序渐进、入脑入心。健全综合协同的研学推进机制。加快出台《“我的韶山行”红色研学工作指导意见》，统筹各方资源力量，做好研学布局、教学内容、师资建设、服务保障等工作，持续擦亮新时代学生思想政治教育特色品牌。深入实施革命文化赓续工程，推动红色教育和党史学习教育进校园、进课堂、进头脑，打造全国思政教育新高地。将“我的韶山行”纳入中小学德育及综合实践工作内容，把研学课程完成情况纳入学生综合素质评价，凸显韶山爱国主义教育龙头作用，为教育强省建设注入红色动能。