“强化学习有收获”“文经我手无差错”“事交我办请放心”“服务大局显身手”“文明创建显作为”——今年4月以来,“燃计划”在湖南省政协机关持续开展,五大主题活动得到机关青年干部的积极响应和参与。“燃计划”为机关青年干部的成长提供了广阔舞台,进一步推动了机关各项事业的发展。
为何要开展“燃计划”?五大主题活动有什么特点?机关青年干部从中得到了哪些锻炼?后续将如何深化“燃计划”?……省政协党组成员、秘书长、机关党组书记卿渐伟接受湘声全媒记者专访,畅谈“燃计划”的意义、成效和未来。

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作为“燃计划”的主要推动者之一,请您介绍一下在省政协机关开展这一活动的初衷,到目前为止取得了哪些成果?
卿渐伟:习近平总书记对政协委员和政协机关工作人员提出了“懂政协、会协商、善议政”的要求。这种“懂”“会”“善”不是天生的,需要通过学习和不断实践才能获得,因此“燃计划”的初衷就是给年轻人提供一个实践的机会。
一方面,政协机关领导希望从各方面了解机关干部的工作能力;另一方面,年轻人也希望在不同平台上展示聪明才智。虽然机关青年干部主要在自己的工作岗位上发挥才能,但他们也希望得到更多展示机会。“燃计划”可以做到两个方面的结合。
“燃计划”的核心内容就像赛马,这些年轻人都很优秀,来自不同岗位,有不同经历,有各自的学历和职称,但他们到政协岗位以后,能否成为政协事业所需要的“千里马”,谁是“千里马”,让大家出来“晒一晒”本领。
“燃计划”开展以来,我们通过几次大的主题活动,让青年干部们增进了团结、提高了能力、增加了交流、增强了信心。大家都在省政协各专委会、各处室工作,虽然互相认识,但很多人交流也不多,通过这些活动,彼此之间更加了解。还有些年轻人可能原来没干过这些事,通过这次独立完成某项工作,增加了办事的信心。应该说,“燃计划”总体上对青年干部履职能力确实有一定的帮助和提高。
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在“燃计划”方案的设计阶段,您进行了广泛调研,并在机关征求意见和建议,最后确定了五大主题活动,它们各有什么特点和针对性?
卿渐伟:“燃计划”的五大主题活动,分别是“强化学习有收获”“文经我手无差错”“事交我办请放心”“服务大局显身手”“文明创建显作为”。
第一个方面是“强化学习有收获”。学习理论是一个人成长的重要方面,人生目标和价值观的确立都与学习有密切关联。如何深入地、融会贯通地学好政治理论,年轻人在这些方面必须加强。人生的高度、宽度和厚度,以及每个人取得的成就有很大差异,这些差异很大程度上取决于学习,取决于自己的努力方向,所以我们要开展“强化学习有收获”活动。
第二个方面是“文经我手无差错”。机关一些同志跟我提意见建议说人手少了,少什么人?少文秘人员。当然我们可以通过招考来选取一些文秘人员,但人才其实就在我们身边,看我们怎么去培养他、去发现他。我们通过“文经我手无差错”这项活动来推进全体干部特别是年轻人文字能力的提高。政协是专门协商机构,会议多、材料多是政协工作的特点,对文字功夫的要求比别的单位和岗位更高。尤其是当你出的文稿代表省政协,如果出差错就会造成不好的影响。我们专门开展一项“文经我手无差错”活动,锻炼年轻人的文字能力,提高文稿水平。
第三个方面是“事交我办请放心”。政协履职涉及到方方面面,政治、经济、文化、社会、生态等等,要办的事很多,办好一件事确实不容易。很多年轻人可能没有经历过这些事,也可能局限某一个具体岗位,没有办过这些事,但是政协干部走出去,应该什么事情都要懂一点,有些方面还要成为行家里手。“事交我办请放心”活动,就是要办得让领导放心、同事放心,各方面都满意。
第四个主题是“服务大局显身手”。这个主要是开展调查研究。政协工作主要是政治协商、民主监督、参政议政,这些工作都是大局。如何服务大局?基本前提就是要搞好调查研究,才能胜任这些工作。
第五个主题是“文明创建显作为”。前面几项主要培养履职能力,文明创建则属于道德培养。一个政协人应该是道德高尚的人,在社会上要讲社会公德,在职业上要讲职业道德,在家里要讲家庭美德,从个人来说要修个人品德。我们希望通过文明创建,办好每一件具体小事,特别是能为机关服务、为他人服务,大家有这种意识以后,人的境界就不一样了。
“燃计划”除了强调青年干部履职能力的提高,还注重道德水平的提高,我们设计的这五大主题活动,不一定很全面,但年轻干部目前需要培养和加强这些方面。
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文|湘声报记者 刘敏婕
视频|湘声报记者 闫利鹏 李崎瑜
剪辑|陈 英
责编|陈云根