“这世界有那么多人，多幸运我有老师们，这悠长生命中的晨昏，常让我往远方出神……”在炎陵县中村瑶族乡民族学校，这首改编自经典歌曲的旋律时常在校园回荡。歌词中赞颂的是株洲市荷塘区“心护荷苗”政协委员工作室的委员们。

自2022年4月成立以来，“心护荷苗”政协委员工作室的委员们充分发挥自身专长，聚焦青少年心理健康、城乡教育均衡发展、困难家庭帮扶等民生关切，用爱心与行动为孩子们绘就了一幅温暖而充满希望的成长画卷。

“我始终相信每个孩子都值得被呵护，每一个梦想都应该被珍视。用实实在在的行动，让每一株荷苗都能在阳光下茁壮成长，这就是我们的初心。”“心护荷苗”政协委员工作室召集人李丽姿说。

“心护荷苗”政协委员工作室的委员与中村瑶族乡民族学校的师生一起排练舞蹈。 受访者供图

送教下乡艺术之美浸润乡村孩子

炎陵县中村瑶族乡是长株潭地区唯一的少数民族乡。2023年9月，“心护荷苗”政协委员工作室的委员在调研中发现，中村瑶族乡民族学校的学生对独具特色的瑶歌、瑶舞并不熟悉，学校没有专业的音乐教师，相关课程多由其他科目教师兼任。

如何通过促进城乡教育均衡发展，让更多乡村学生受益于艺术教育？李丽姿介绍，调研后，委员工作室发挥委员们的专长，决定通过送教下乡参与瑶族文化的传承与保护，为瑶族文化的创新发展、为乡村学校音乐教育水平提升献计出力。

根据当地文化特色和乡村学校学生的实际需求，委员们为中村瑶族乡民族学校定制了舞蹈课程计划，让孩子们在学习瑶族舞蹈中感受家乡独特的民族文化，培养艺术修养和综合素质。由于学校资金设备不足，民进株洲市委会与“心护荷苗”政协委员工作室向学校赠送了练功服、舞鞋、水壶、瑶族鼓等教学物资。

这场跨越城乡的美育之约，让山区孩子的艺术梦想悄然生根。李丽姿发现，随着送教次数的增加，孩子们发生了明显变化：有的原本沉默寡言，却在表演中变得自信飞扬；有的课后刻苦练习，主动发视频向老师请教；暑假期间，不少孩子一听说有音乐舞蹈课，全都返校参加。

“尽管每次送教往返需要7个小时，但看到孩子们眼中闪烁的光芒，看到他们对知识的渴望、对未来的憧憬，我深深感受到了教育的力量。”李丽姿说。

这份力量，为孩子们插上舞蹈的翅膀，带领他们飞越大山——2024年9月4日，中村瑶族乡民族学校的孩子们身着瑶族服饰，登上了民进湖南省委会成立40周年文艺演出的舞台。她们用舞蹈、二胡与瑶族鼓，讲述了一个关于梦想、坚持与感恩的故事，深深打动了现场观众。

如今，这所学校的孩子们与舞蹈的故事仍在继续。在“心护荷苗”政协委员工作室的努力下，培训了2名文化课教师担任舞蹈队指导，还向教育部门申请增加了二胡送教老师。越来越多的孩子因美育而变得开朗自信。

“心护荷苗”政协委员工作室召集人李丽姿为文化课教师教授瑶族鼓舞。 受访者供图

筑梦成长帮扶残疾儿童与留守儿童

“孩子最近睡得好吗？”“上学有没有困难？”今年6月1日，“心护荷苗”政协委员工作室的委员们走进荷塘区月塘街道，为困难家庭儿童凡凡送上儿童节和端午节礼物。几句平常的问候，却让凡凡的爷爷红了眼眶。这些细致入微的关切，不只是慰问，更是一种无声的承诺：我们和你在一起。

这样的温暖关爱已在“心护荷苗”政协委员工作室延续了3年。2022年，工作室深入荷塘区，对260户困难家庭进行细致调研，精准识别他们的实际需求。

“每个孩子都是独一无二的‘荷苗’。有些孩子因身体原因在成长中面临额外考验，有些因亲情缺位承受着不该有的孤独。这些孩子的处境时刻牵动着我们的心。”李丽姿说，关爱特殊儿童，不只是短暂的慰问，更要成为他们成长路上的“引路人”和“暖心人”。

针对自闭症儿童、留守儿童和残疾儿童等特殊群体，“心护荷苗”政协委员工作室制定了个性化帮扶计划，提供心理辅导、学习辅导、生活物资捐赠等帮助。

委员们每年都会和株洲语翔康复学校的孩子们共度六一儿童节等节日，陪他们过节的同时，还通过日常活动教他们舞蹈和唱歌。在持续暖心的互动中，很多孩子逐渐打开心扉，从台下观众成长为台上表演者，并多次登上株洲市电视台参加文艺演出。

晨晨从小患有听力障碍，父母都是聋哑人，如今他已能和正常孩子一样朗诵；“来自星星的孩子”丽丽多次登台表演，不再像以前那样沉浸在自己的世界中；雅雅每次表演时都在舞台上欢快地摆动身体，从容地打着节拍，再不是当年躲在老师身后、不敢抬头与陌生人接触的模样……谈及孩子们的变化，李丽姿如数家珍。

李丽姿介绍，如今“心护荷苗”政协委员工作室与株洲市残联、荷塘区残联共同打造了听力障碍儿童表演、草坪音乐会、“语爱同行·声声不息”感恩朗诵节等品牌活动。“这些活动，是政策落地的回响，更是人心之间的连接。”

如果说帮扶特殊儿童是守护成长的基石，那么培养更多专业的特殊教育师资，则是为特殊儿童的成长之路筑牢长久支撑。“心护荷苗”政协委员工作室积极对残疾儿童任教教师进行技能培训，并为她们编排原创情景剧用于教学。2024年7月13日，在湖南省听力语言康复职业技能交流展示活动中，经“心护荷苗”政协委员工作室培训的教师代表从全省14个市州70名选手中脱颖而出，获得团体总分第一。

从心出发构建心理健康支持团队

除了发展乡村美育、筑梦特殊儿童，“心护荷苗”委员工作室还聚焦青少年心理健康，组建了一支由中小学专职心理教师构成的专业团队。她们深入校园，系统开展大规模团体心理辅导与个性化的一对一帮扶。目前，该团队已启动专项工作，面向留守儿童提供常态化心理关爱，为花季少女开展量身定制的专题讲座，并开设家长课堂等。

“孩子们每一点微小的进步，每一次勇敢的尝试，都像星光一样照亮我们前行的路。”李丽姿说。

关爱儿童的爱心队伍也在不断壮大——“心护荷苗”政协委员工作室的委员人数从最初的7人增加到如今的24人，每次活动都有很多其他界别委员、爱心企业家和志愿者参与。“众人拾柴火焰高。未来‘心护荷苗’会继续当好孩子们的守护者，见证他们的进步，让更多孩子在阳光下快乐成长。”李丽姿说。

文 | 政协融媒记者易永艳