保险是社会“稳定器”和经济“助推器”。湖南锚定“三高四新”美好蓝图，做好科技、绿色、普惠、养老、数字金融“五篇大文章”，既靠机构与资本，也需要扎根一线、懂产业、守合规的技术技能人才。高职金融保险教育，正是这道人才链条的基础。

2026年年初，‌湖南省保险行业协会在湖南保险业服务经济社会发展新闻发布会上提到，截至2025年末，湖南保险业总资产达5863.9亿元，较2020年增长74.4%；2025年原保险保费收入1935.8亿元，较2020年增长27.9%；“十四五”累计赔付3479.8亿元，较“十三五”增长71.1%。2025年农险为全省896万农户提供风险保障2635亿元，财险业为1350家次高新技术企业提供保障201.7亿元，新能源车承保109.4万台，湘潭长护险已为4836名重度失能人员支付待遇9481.6万元。保险业越发展，保障体量越大，查勘、核保、普惠走访、养老照护等基层岗位越缺人。高职院校作为技术技能人才的供给端，其金融保险教育的质量，直接关系到湖南金融服务的“最后一公里”，所以这些基层岗位恰好可以成为高职金融保险教育的发力点。

一是专业群对接产业体系。工程机械、轨交、新能源、生物医药需要科技保险、知识产权保险；县域乡村需要农险、普惠保险；老龄化社会需要养老金融、长护险、健康管理。高职院校可以把保险实务、金融服务与管理、财富管理、智慧康养专业群重组为“产业服务型”专业群，对接湖南“4×4”现代化产业体系，把专业群建在产业链上。

二是实训链接行业真实场景。高职院校要以就业为导向，面向生产、建设、服务一线，培养能直接上岗的高素质技术技能型人才，因此应该做到：教师进企业、专家进课堂、案例进教材、平台进实训。把车险人伤查勘、农险定损、普惠金融、适老服务、养老照护、健康管理做成生产性实践；用虚拟仿真理赔、智能客服、反欺诈数据训练学生，让毕业生上岗前就见过理赔现场、陪访过小企业、服务过失能老人。

三是人才下沉到县区与园区。长株潭中心城区供给较足，县域、园区、乡镇服务偏弱。高职院校在人才培养时要注重劳动精神的教育，面向县区、园区，把实习放在农商行网点、园区服务站、乡镇协保点。人才沉下去，科技保险、农险、普惠、养老“最后一公里”才通得了。

湖南高质量发展，既需要“顶天”的金融市场，也需要“立地”的金融工匠。把专业建在产业链上、把实训连到场景上、把学生送到基层去，金融保险职教才能为湖南高质量发展筑牢稳固的金融人才底座。

文 | 李晶晶 （作者单位：保险职业学院）