□湘声报记者肖君臻

　　“最近两年，越来越多的16岁以下青少年来到我们科室看病。其实我们这里主要是看成人精神方面疾病的，这说明越来越多的孩子面临精神心理问题。”省政协委员、中南大学湘雅二医院生物精神病学研究室副主任吴仁容呼吁，建立一个网络学生心理卫生平台。

　　近年来，儿童和青少年心理健康疾病患病率不断攀升，中小学生心理健康愈发受到重视。2015年，湖南省6-16岁儿童青少年的流行病学调查显示，精神障碍年患病率高达9.74%。其中最常见的是焦虑、抑郁障碍、注意缺陷多动障碍及对立违抗障碍，严重者出现自残或自杀行为。

　　吴仁容告诉湘声报记者，如果不进行早期干预，将引起极大的疾病负担。疾病预警系统的“关口”前移，早期识别、诊断及早期干预，则可以最大限度地改善儿童青少年的心理健康，并减少中小学严重公共卫生事件的发生。

　　如何早识别、早诊断、早干预？吴仁容建议，成立湖南省学生心理健康教育委员会，指导全省的学生心理健康教育，参与人员包括精神心理专家、儿童青少年心理学专家、教育者、老师、学生、志愿者等，在全省建立一个独具特色的“医-教-家（社区）”一体化中小学生心理健康服务管理模式。

　　“建立网络学生心理卫生平台，对中小学生常见精神心理问题进行筛查。”吴仁容说，采用线上加线下结合的模式，对学校心理专干老师、社区专干，以及基层医院专业人员进行系统的分层培训，建立一支心理卫生专业队伍。