习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调：“各级干部特别是领导干部要进一步加强学习，钻研党的创新理论，提高专业素养，增强实干本领。”面对当前发展形势，结合基层政协实际，我们要常学常用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动履职，于深学细悟笃行中，实现理论学习的深化、内化和转化。

深化于心：深学理论筑根基。深学党的创新理论，是思想洗礼的深化，使履职学习有方向、有方法、有智慧、有干劲，做到以学铸魂，常学常新。深学“习近平新时代中国特色社会主义思想”铸忠诚。这不仅是党和国家必须长期坚持的指导思想，也是人民政协工作的“纲”和“魂”，要不断从中汲取科学智慧和理论力量，凝心铸魂，指引履职实践高质量发展。深学“党的二十届四中全会精神”等创新理论聚合力。这是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务，要深刻把握核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把党的创新理论转化为指导实践、推动工作的强大力量。深学“习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想”强本领。这是做好政协工作的“源头活水”和“看家本领”，为履职提供根本遵循，唯有钻研学习、深刻把握，方能学以致用、提质增效。要引导政协委员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保履职方向始终与党委政府中心工作同频共振。

内化于力：细悟理论明方向。坚持“实践-认识-再实践”循环模式，深耕学习与实践，反复思考和琢磨，做到以学增智，融会贯通，常学常新。在细悟中“坚定方向”。始终把政治引领摆在首位，明确“第一议题”制度，构建政协党组理论学习中心组、常委会、委员培训等多维学习矩阵，确保理论学习全覆盖、常态化，思想基础更加牢固，政治方向更加坚定。在细悟中“增强意识”。党的创新理论中蕴含科学的思想方法和工作方法，是履职学习的强大思想武器，要不断树立和增强“系统、前瞻、全局、战略、危机、机遇、创新”等意识，去适应新变化、应对新挑战、解决新问题，因地制宜、因事而动、顺势而为，奋力推进履职实践。在细悟中“凝心聚力”。要发挥人民政协“三个重要”作用，团结一切力量，广泛凝聚共识，增进“政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”。引领广大委员履职尽责，将理论学习、调查研究、咨政建言、民主监督中形成的真知灼见转化为提案、微建议、社情民意信息和大会发言，传播政协好声音，画出最大同心圆。

转化于实：笃行理论促发展。树牢以人民为中心的发展思想，将理论学习与履职实践深度融合，形成“学习-调研-建言-落实-反馈”运行机制，做到以学笃行，推动创新理论越用越灵、履职成果落地落实。笃行于“聚焦高质量发展”。锚定“十五五”规划实施，紧扣党委政府中心工作和重点任务，围绕新质生产力发展、产业升级、生态文明建设、乡村振兴等战略部署，深入开展协商议政，细悟发展之道，找准转化方向，精准建言，高效履职，在实践中开拓新局。笃行于“聚焦民生福祉改善”。坚持人民政协为人民的理念，依托委员工作室，持续推进协商向基层一线延伸，围绕教育、医疗、就业、养老等民生实事，笃力协商监督，推动解决一批群众急难愁盼问题。“湘超”出圈出彩的“永冲锋”实践，正是永州深研人文经济学，以群众参与为根基、以文化认同为纽带、以产业融合为路径的生动体现，对政协履职学习启发深远、具有借鉴意义。笃行于“聚焦基层治理能力提升”。基层治理千头万绪，但政协委员来自社会各界各行业，具有联系广泛、智力密集、贴近群众和服务基层的优势，要发挥界别优势，整合界别资源，加强协作联动，形成履职合力，提升理论转化的整体效能。要围绕法治建设、基层治理、社会稳定等重要领域，探讨完善治理机制、提升治理效能的有效路径，为推进基层治理能力现代化贡献政协智慧。

文 | 义洁（江华瑶族自治县政协主席）